Барлық санаттар

???ы?ты? норманы? т?сінігі, ??рамы, мазм?ны, ??ндылы?ы мен негізгі сипаттары

nurik | Диплом / ???ы?

Мазм?ны
Кіріспе..........................................................................................................................5 
1    ???ы?ты? норманы? т?сінігі, мазм?ны, ??ндылы?ы мен негізгі сипаттары
    1.1    ???ы?ты? норманы?

?атты денелер [ 10 бет ]

nurik | Реферат / Бас?а та?ырып

Біз ?атты дене жершарыны? бетінде, ?атты денелерден салын?ан ??рылыстарда-?йлерде ?мірс?ріп жатырмыз. Біздін денемізде? ??рамында шамамен 65% су бол?анын ?зіде (мйда 80%) олкатты денеге жатады. ?атты денелерді? ?асиеттерін білу тіршілік ?шін ?ажет.

А?ыл-ой т?рбиесі

nurik | Курсовой / Т?рбие

Жоспар:
Кіріспе ............................................................................................................................... 2
А?ыл-ой т?рбиесіне т?сінік

М?стафа Шо?ай.?мірі.Зерттелуі

Nurlyb | Диплом / Тарих

Жоспар
1.Ке?естік идеалогия ж?не М?стафа Шо?ай.
2. "Азатты?" радиосыны? зерттеуі.
3. А?и?ат жаршысы. 4. Алаш ?оз?алысыны? со??ы т?йіні.  
5. "Т?ркістан легионы".
 

?лихан жа??ыры?ы. ?.Б?кейханов ?мірі мен ?лімі.

Nurlyb | Реферат / ?дебиет

Жоспар
1. Алашты? арысы.
2. "?леке? солай болмаса..."
3. М?ра?аттар с?йлейді.

М??АЛІМ МЕН О?УШЫЛАР ?АРЫМ-?АТЫНАСТАРЫНЫ? ПЕДАГОГИКАЛЫ? КАТЕГОРИЯСЫ

ulbala | Курсовой / Білім

МАЗМ?НЫ

КІРІСПЕ................................................................................................................3-4
1    ПЕДАГОГИКАЛЫ? ?АРЫМ-?АТЫНАС АНЫ?ТАМАСЫ
1.1 ?АРЫМ- ?АТЫНАСТЫ? ЖАЛПЫ СИПАТТАМАСЫ...........................5-9
1.2

О?ушылар?а арифметикалы? ??ымдарды о?ыту ?дістемесі

ulbala | Курсовой / Математика

МАЗМ?НЫ
КІРІСПЕ................................................................................................................3-4

1 АРИФМЕТИКАЛЫ? АМАЛДАР ??ЫМДАРЫНЫ? Ж?ЙЕСІН ?АЛЫПТАСТЫРУ
1.1. АРИФМЕТИКАЛЫ? ??ЫМДАР Ж?НЕ ОЛАРДЫ? ?АСИЕТТЕРІ МЕН

Сауат ашу барысында о?у мен жазуды? ерекшеліктері

ulbala | Курсовой / Білім

МАЗМ?НЫ
КІРІСПЕ................................................................................................................3-4
1 САУАТ АШУ МЕТОДИКАСЫН О?ЫТУ ?ДІСТЕРІ
1.1  САУАТ АШУ КЕЗЕ?ІНДЕ БАЛАЛАРДЫ? О?У, ЖАЗУ ПРОЦЕССТЕРІ................ 5-8
1.2

Отбасы т?рбиесінде кездесетін ?ателіктерді?, алдын алуда мектепті? ?рекеті

ulbala | Курсовой / Бас?а та?ырып

Кіріспе...................................................................................................................3-4

1 Отбасы т?рбиесі ж?не оны? даму тарихы
1.1 Т?рбие-отбасынан

Бастауышта к?бейту мен б?луді ?йрету ?дістемесі

ulbala | Курсовой / Бас?а та?ырып

Кіріспе...................................................................................................................3-4

1 Арифметикалы? амалдар ж?не оларды? ?асиеттері мен за?дары
1.1. Арифметикалы? амалдар ж?не оларды? ?асиеттері мен