ЗАРАБАТЫВАЙТЕ ВМЕСТЕ С НАМИ!
Что нужно для этого сделать:
1. Нужно Войти на сайт
2. Загрузить свои работы на сайт;
3. Установите свою цену (цена должна быть адекватной, иначе врядли кто-то купит);
4. Мы добавляем лишь свою комиссию;
5. Заработанные деньги можно вывести на банковскую карточку.
Все категории
???ы?ты? норманы? т?сінігі, ??рамы, мазм?ны, ??ндылы?ы мен негізгі сипаттары
nurik | Диплом / ???ы?Мазм?ны
Кіріспе..........................................................................................................................5
1 ???ы?ты? норманы? т?сінігі, мазм?ны, ??ндылы?ы мен негізгі сипаттары
1.1 ???ы?ты? норманы?
?атты денелер [ 10 бет ]
nurik | Реферат / Бас?а та?ырыпБіз ?атты дене жершарыны? бетінде, ?атты денелерден салын?ан ??рылыстарда-?йлерде ?мірс?ріп жатырмыз. Біздін денемізде? ??рамында шамамен 65% су бол?анын ?зіде (мйда 80%) олкатты денеге жатады. ?атты денелерді? ?асиеттерін білу тіршілік ?шін ?ажет.
А?ыл-ой т?рбиесі
nurik | Курсовой / Т?рбиеЖоспар:
Кіріспе ............................................................................................................................... 2
А?ыл-ой т?рбиесіне т?сінік
М?стафа Шо?ай.?мірі.Зерттелуі
Nurlyb | Диплом / ТарихЖоспар
1.Ке?естік идеалогия ж?не М?стафа Шо?ай.
2. "Азатты?" радиосыны? зерттеуі.
3. А?и?ат жаршысы. 4. Алаш ?оз?алысыны? со??ы т?йіні.
5. "Т?ркістан легионы".
?лихан жа??ыры?ы. ?.Б?кейханов ?мірі мен ?лімі.
Nurlyb | Реферат / ?дебиетЖоспар
1. Алашты? арысы.
2. "?леке? солай болмаса..."
3. М?ра?аттар с?йлейді.
М??АЛІМ МЕН О?УШЫЛАР ?АРЫМ-?АТЫНАСТАРЫНЫ? ПЕДАГОГИКАЛЫ? КАТЕГОРИЯСЫ
ulbala | Курсовой / БілімМАЗМ?НЫ
КІРІСПЕ................................................................................................................3-4
1 ПЕДАГОГИКАЛЫ? ?АРЫМ-?АТЫНАС АНЫ?ТАМАСЫ
1.1 ?АРЫМ- ?АТЫНАСТЫ? ЖАЛПЫ СИПАТТАМАСЫ...........................5-9
1.2
О?ушылар?а арифметикалы? ??ымдарды о?ыту ?дістемесі
ulbala | Курсовой / МатематикаМАЗМ?НЫ
КІРІСПЕ................................................................................................................3-4
1 АРИФМЕТИКАЛЫ? АМАЛДАР ??ЫМДАРЫНЫ? Ж?ЙЕСІН ?АЛЫПТАСТЫРУ
1.1. АРИФМЕТИКАЛЫ? ??ЫМДАР Ж?НЕ ОЛАРДЫ? ?АСИЕТТЕРІ МЕН
Сауат ашу барысында о?у мен жазуды? ерекшеліктері
ulbala | Курсовой / БілімМАЗМ?НЫ
КІРІСПЕ................................................................................................................3-4
1 САУАТ АШУ МЕТОДИКАСЫН О?ЫТУ ?ДІСТЕРІ
1.1 САУАТ АШУ КЕЗЕ?ІНДЕ БАЛАЛАРДЫ? О?У, ЖАЗУ ПРОЦЕССТЕРІ................ 5-8
1.2
Отбасы т?рбиесінде кездесетін ?ателіктерді?, алдын алуда мектепті? ?рекеті
ulbala | Курсовой / Бас?а та?ырыпКіріспе...................................................................................................................3-4
1 Отбасы т?рбиесі ж?не оны? даму тарихы
1.1 Т?рбие-отбасынан
Бастауышта к?бейту мен б?луді ?йрету ?дістемесі
ulbala | Курсовой / Бас?а та?ырыпКіріспе...................................................................................................................3-4
1 Арифметикалы? амалдар ж?не оларды? ?асиеттері мен за?дары
1.1. Арифметикалы? амалдар ж?не оларды? ?асиеттері мен
НАШ САЙТ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ: